新闻标题：驻马店驿城区雪绒花学育婴师月嫂报什么班

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为扩大市场，驻马店驿城区育婴师月嫂培训引入信息化技术依托互联网科技快速发展，打造新时期的“雪绒花”品牌。雪绒花下辖23家分、子公司，其中3所培训学校，12家月子会所，80余处加盟商门店。驻马店驿城区育婴师月嫂培训以郑州为中心，逐步将“雪绒花”品牌覆盖整个河南，以自身发展优势带动整个河南地区家政行业向专业、规范、统一、数字化快速发展。同时，雪绒花将阜外市场扩大至西安、成都、内蒙古、重庆、湖北、新疆等地区，发展势头日趋强劲。

驻马店驿城区育婴师月嫂培训分布驻马店市驿城区,西平县,上蔡县,平舆县,正阳县,确山县,泌阳县,汝南县,遂平县,新蔡县等地,是驻马店市极具影响力的育婴师月嫂培训机构。

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学育婴师好还是月嫂好，月嫂育婴师一个月工资个多少钱？谁最有前途

看你喜欢哪个 育婴师（初级）技能培训班；培训+考证费1600殖元（原价1900元）；考核通过可申请政府补贴1600元

哪里有育婴师培训班

各大培训机构都有育婴师培训班，可以咨询当地的机构网站。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育，指导家长科学育儿的人员。全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限，育婴员不少于100标准学时，育婴师不少于120标准学时，高级育婴师不少于160标准学时。申报条件，经本职业育婴员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。在本职业连续见习工作2年以上。育婴师取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业育婴师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。工作要求能够进行母乳喂养指导，能够正确冲调奶粉，能够正确桐辩准备用具和喂哺婴儿，能够制作泥糊状食品并正确喂食。能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件，能够正确包裹婴儿，能进行婴儿便后的清洁处理，能进行婴儿二便后的清洁处理。能够保持居室卫生，能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。能够给婴儿洗头、洗澡，能够按时让婴儿接卖轮弊受预防接种，能够识别常见意外伤害的危险因素。能够对婴儿进行认知能力训练，能够中族对婴儿进行语言训练。以上内容参考：百度百科—育婴师

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谁知道育婴师的详细情况，我打算报考育婴师，想了解一下，谢谢啦

一、 育婴师，一个近年来新兴的职业，婴幼儿早期教育市场迅猛发展，聘请育婴师进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。作燃顷扮为一名育婴师，要遵守一定的道德和素养，了解一定的相关知识。背景分析 党和国家历来重视下一代的培养教育。据调查：有90%以上的0--3岁婴幼儿在家中由父母、祖父母和保姆照料，在科学喂养育儿观念的知识和方法方面，乎租都需要科学的指导。父母们迫切需要全方位、系统的科学喂养知识。现行政策只允许生一个孩子，家长对独生子女的成长格外的关注。年轻的爸爸妈妈们当他们面对发出第一声啼哭的孩子，正是他们学习做父母的开始。他们希望得到成熟的、科学的、系统化的指导。 据调查：从大学、中学、小学生的心理现状了解到，许多心理障碍、学习障碍等，大多数造成的原因与婴幼儿期教育引导有很大关系。为了能解决这些困扰社会的问题，幼儿教育工作者，在多家著名的幼教机构进行一线的试验和研究。跟踪了许多孩子近十年，掌握了儿童心理学、逻辑学、训练学、婴儿心理学、特殊儿童心理学、儿科、心理咨询、中医学等调研情况。收集了大量的一手资料。在优种、优孕、优生、优育、优教理论框架下，建立了比较完整的0--3岁教育教学计划和实用的育婴方法，系统跟踪300多名由胎儿教育开始到大学毕业的学生，通过科学手段培养出一批健康、快乐、综合能力较强的孩子，培训出一批有理论、有方法、勇于实践的教师。教育理论和方法突出了性格的培养，教育手段针对孩子大脑发育的和谐发展，培养出来的孩子身体强壮、性格开朗、动作灵活、活波能动、眼睛有神、表情丰富、语言准确流力、自理能力强。成为现代脑科学研究的最新成果。 21世纪是人体科学、以人为本的世纪，随着我国改革开放的进一步深入，经济建设的飞快发展，广大父母对孩子早期教育非常重视。近年来，婴幼儿早期教育市场迅猛发展，聘请育婴师（员）进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域。前两年，炒作得热火朝天的"月嫂"行业，之后是一些高价家庭服务员、高级管家等等，不可否认,一部分"月嫂"、"高级管家"在工作中的尽心和努力，但其专业性运作和行业管理缺乏系统性。从业人员整体素质水平参差不齐、专业科学知识匮乏、与用工方在工作内容上的矛盾，存在的问题难以调和。其从业人员大部分为自学人员，对婴幼儿教育缺乏完整的认知，教学内容也只是简单的幼儿园教育。由于缺乏统一管理和教材，也呈现出理论基础薄弱，师资水平参差不齐，商业色彩过浓等方面的问题，需要加以正确的引导和管理。用国家职业标准去规范婴幼儿教育培训教学，理顺培训市场。目前全国各地方出现出很多早期教育机构，从事婴幼儿照料和教育的人员已经形成一定规模、社会需求量处于上升趋势。 编辑本段国家职业标准制皮灶定 劳动和社会保障部适时推出育婴师（员）国家职业标准 在这样一个社会需求的大背景环境下，为了尽快提高从业人员素质，理顺我国早期教育市场，使婴幼儿父母真正了解早期教育的重要意义，劳动和社会保障部于2002年7月开始组织国内婴幼儿卫生保健、营养、教育、心理专家，制定了《育婴员国家职业标准》（以下简称标准），编写了《育婴员国家职业资格培训教程》，于2003年2月正式颁布。提出了科学育婴的理念和知识体系以及训练方法，突出了科学性、实用性和可操作性。并从育婴职业的活动范围、工作内容、知识水平和技能要求等方面提出了"标准化"的要求，首次将从事0-3岁婴儿护理和教育的人员作为一种社会职业来认定，为了保证婴幼儿的健康成长，全面推出国家育婴师（员）职业就业准入制度。形成了科学、规范的育婴职业资格培训鉴定认证体系。 育婴教育是适应我国社会发展和需求应运而生的新兴职业，劳动和社会保障部根据社会发展需要，适时地制定育婴师《国家职业标准》、《培训教程》、《考试题库》到教学方法、课件平台、考试鉴定采用国家统一标准，并形成规范的培训鉴定认证体系、做到统一标准、统一培训、统一考试、统一质量。通过系统的专业培训，可以使准备就业、择业的人员获得国家职业资格证书；使已经在职人员充实知识、提高技能和综合素质，在日益规范、竞争、有序的劳动力市场中实现个人价值，实现育婴职业社会化、服务职业化，促进我国早期教育市场的发展。 编辑本段育婴员国家职业标准 中华人民共和国劳动和社会保障部制定 根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育培训提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部组织有关专家，制定了《育婴员国家职业标准》（以下简称《标准》）。 一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。 二、本《标准》的制定，遵循了有关技术规程的要求，既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点，符合培训、鉴定和就业工作的需要。 三、本《标准》依据有关规定将本职业分为育婴员、育婴师和高级育婴师三个等级：每个等级均包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的内容。 四、本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。参加编写和审定的人员有：丁宗一、万燕、王练、王书荃、王丽瑛、吴凤岗、杜丽蓉、张斌、张立中、陈英、陈蕾、陈学锋、胡红星。本《标准》制定过程中，得到了北京华夏汇才教育咨询有限公司的大力支持，在此一并致谢。 五、本《标准》经中华人民共和国劳动和社会保障部批准。自2003年1月23日起施行。 六、本职业在2005年起开始在北京培训，由北京金童职业技能培训学校承担相应培训工作。 （一）职业概况 1、职业名称：育婴员 2、职业定义：主要从事0～3岁婴儿照料、护理和教育的人员。 3、职业等级：本职业共设三个等级，分别为：育婴员（国家职业资格五级）育婴师（国家职业资格四级）高级育婴师（国家职业资格三级）。 4、职业环境：室内、外，常温。 5、职业能力特征：有爱心、耐心和责任感；口齿清楚、会讲普通话；表达能力和沟通能力强；动作协调、灵活；有一定的学习能力。 6、基本文化程度：初中毕业。 7、培训要求： （1） 培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：育婴员不少于80标准学时；育婴师不少于100标准学时；高级育婴师不少于120标准学时。 （2）培训教师：培训育婴员、育婴师的教师应具有本职业高级育婴师职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格；培训高级育婴师的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 （3） 培训场地设备：理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有40平方米和相关育婴设备（婴儿床、洗涤用具、婴儿食品配制及消毒用具、玩具、图书、挂图、手工制作教材及工具等）。 8、鉴定要求 （1） 适用对象:从事或准备从事本职业的人员。 （2） 申报条件 ※育婴员（具备以下条件之一者） ①经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。 ②在本职业连续见习工作2年以上。 ※育婴师（具备以下条件之一者） ①取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。 ②取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 ③连续从事本职业工作6年以上。 ④取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 ※高级育婴师(具备以下条件之一者) ①取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。 ②取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。 ③取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。 ④取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。 （3）鉴定方式:本职业采用理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。 （4）考评人员与考生配比:理论知识考试考评人员与考生配比为1:20, 每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员。 （5）鉴定时间：理论知识考试为90分钟,技能操作考核采取抽签方式，每人操作四个工作内容。 （6）鉴定场所设备:理论知识考试在标准教室进行。技能操作考核在实际操作训练场地。 （二）基本要求 职业道德 （1）职业道德基本知识 （2）育婴员职业道德与修养 ①热爱儿童，尊重儿童。 ② 爱岗敬业，优质服务。③ 遵纪守法，诚实守信。 （3）育婴员工作守则 基础知识 （1） 0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统 （2）0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力 （3）0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为 （4）0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法 （5）相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识 工作要求 育婴员 一、生活照料 （一）饮食 1. 能够进行母乳喂养指导 2. 能够正确冲调奶粉 3. 能够正确准备用具和喂哺婴儿 4. 能够制作泥糊状食品并正确喂食 5. 能够正确选择、搭配、制作固体食物 1. 母乳喂养的重要性及喂养方法 2. 奶具使用和消毒的知识 3. 喂哺的方法 4. 制作泥糊状食物和固体食物的知识 5. 营养素的基本知识 （二）饮水 能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水 不同年龄婴幼儿的喂水方法 （三）睡眠、二便、三浴 1. 能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件 2. 能够正确包裹婴儿 3. 能够给（训练）婴儿穿脱衣服 4. 能进行婴儿二便后的清洁处理 5. 能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴 1. 不同年龄婴儿的睡眠时间 2. 正常二便的规律、特性 3. 三浴锻炼的方法和好处 4. 尿布的选择、使用、换洗方法 （四）卫生（居室、个人、四具） 1. 能够保持居室卫生 2. 能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。 3. 能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁 4. 能够给婴儿洗头、洗澡 1. 婴儿居室的环境要求 2. 卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法 3. 婴儿个人卫生的知识 二、日常生活保健与护理 （一）生长监测 能为婴儿测量体重、身高 量具选择和使用的知识 （二）预防接种 能够按时让婴儿接受预防接种 国家计划免疫要求 （三）常见疾病护理 能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理 喂药及简易护理的方法 （四）预防铅中毒 能够识别铅中毒 1. 铅的来源 2. 铅进入人体的途径 （五）危险因素识别 能够识别常见意外伤害的危险因素 常见意外伤害的原因及预防 三、教育 （一）动作技能训练 1 .能够适时地对婴儿进行大动作训练 2 .能够对婴儿进行精细动作训练 1 .大运作的训练方法 2 .精细动作的训练方法 （二）智力开发 1 .能够对婴儿进行认知能力训练 2 .能够对婴儿进行语言训练 1 .认知能力的训练方法 2 .语言的训练方法 （三）社会行为及人格培养培养 1 .能够适时培养婴儿生活自理能力 2 .能够适时培养婴儿社会交往能力 3 .能够适时培养婴儿良好的情绪行为 1 培养生活自理能力的知识与方法 2 .培养社会交往能力的知识与方法 3 .培养良好情绪行为的知识与方法 （四）实施个别化教学计划 能够实施个别化教学计划 个别化教学计划实施的程序与方法 育婴师 一、生活照料 （一）饮食 1．能够为婴儿正确选择配方奶 2．能够为婴儿选择泥糊状食品 3．能够为婴儿营造良好的进餐环境 1．人工喂养适应症 2．换乳期的喂养知识 3．食物安全性、过敏的基本知识 4．泥糊状食物的重要性 （二）饮水 1．能够正确选择饮用水 2．能够培养婴儿的饮水习惯 1．饮用水的选择原则 2．饮用水的知识 （三）睡眠、二便、三浴 能够纠正婴儿睡眠和二便的不良习惯 睡眠、二便的节律性及其与生长发育的关系 （四）卫生（居室、个人、四具 能够针对婴儿需要选择常用消毒剂 常用消毒剂的知识 二、日常生活保健与护理 （一）生长监测 能够正确记录婴儿生长发育曲线和使用生长监测图 婴儿生长发育的基本知识 （二）预防接种 能够对接种反应进行及时处理 1．接种与预防疾病的关系2．预防接种的程序和要求 （三）常见疾病护理 1 .能够早期发现婴儿的异常并进行及时处理 2 .能够为患病的婴儿测体温、脉搏、呼吸 1 .识别婴儿异常的知识 2 .婴儿常见疾病综合护理的知识 （四）预防铅中毒 能够避免铅中毒 1 .铅中毒的危险 2 .血铅水平的分级 （五）预防意外伤害 能够有针对性地预防婴儿意外伤害 常见意外伤害的预防方法 三、教育 （一）动作技能训练 1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练 1 .不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法 2 .不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法 （二）智力开发 1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练 1 .不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法 2 .不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法 （三）社会行为及人格培养 1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动 3 .能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为 1 .婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础 2 .婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法 3 .婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法 （四）实施个别化教学计划 能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划 1 .个别化教学计划的类型 2 .设计个别化教学计划的原则与方法 3．正确使用测评结果的要求 高级育婴师 一、生活照料 （一）饮食 能够设计婴儿食谱和配制婴儿膳食 1．营养密度、强度与婴儿消化道成熟度的关系 2．均衡膳食的定义、内容和方法3．烹调方法对食物营养的影响 （二）饮水 能够识别婴儿脱水 人体水代谢知识 （三）睡眠、二便、三浴 能够安排与处理特殊情况下的三浴锻炼 三浴锻炼对婴儿生长发育、健康影响的知识 （四）卫生（居室、个人、四具） 能够营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境 危害婴儿健康的环境因素 二、日常生活保健与护理 （一）预防接种 能够指导育婴(员、师)进行接种反应处理 免疫学基础知识 （二）生长监测 能够对婴儿生长发育进行纵向监测及营养计算和干预 婴儿生长发育知识及营养监测知识 （三）常见疾病护理 能指导他人对婴儿期常见疾病进行预防和家庭护理 常见疾病防治的基本知识 （四）预防铅中毒 能够防治婴儿的铅中毒 1、铅中毒的临床表现 2、铅中毒的病理生理机制 3、铅中毒的防治 （五）意外伤害处理 能够正确及时地对婴儿进行现场救助 婴儿现场救助的程序、方法 三、教育 （一）婴儿发展评价 能够对婴儿发展进行综合评价 1. 各年龄阶段婴儿发展水平的特点、规律 2. 婴儿发展评价的方法 3. 评价常用量表 (二)实施个别化教学计划 1 .能够根据婴儿各发展领域编制综合性的个别化教学 2 .能够指导育婴员、育婴师实施个别化教学计划 1 .婴儿个体之间与个体差异的知识 2 .编制综合性个别化教学计划的流程与方法 3 .指导个别化教学计划的方法 （三）培训指导 1.能够对育婴员、育婴师进行培训、指导和评估 2.能够对婴儿家长的教育观念和方法进行培训与指导 1．熟悉育婴员、育婴师工作内容与要求 2．培训、指导的原则与方法 3. 开展评估的方法 4. 比重表（略） 编辑本段育婴员和保姆、月嫂有什么不同？ 1. 首先强调的是，育婴员和育婴师的定位是“主动教育全过程”的教育工作者，而不是简单的家政服务人员。 2. 保姆作为一种职业，不是专业的0-3岁婴幼儿的护理人员。主要从事家政方面的工作。 3. 月嫂并不是一种国家认可的职业，没有明确的职业范围、职业规范和职业标准。是一个历史时期中为解决下岗女工再就业问题而开始被社会熟知的称谓。但后来由于没有规范的职业培训和鉴定标准，已逐渐变成了对高级保姆的一种称谓。甚至是假借名义高收费的幌子。 4. 育婴员经过专业的营养、保健、日常护理、教育、心理、意外伤害预防等全方位的专业培训，为孩子提供的是类似于牙科医生或家教一样的专业服务。 5. 因此，随着育婴员职业标准的实施和普及，在0-3岁婴幼儿领域将只有育婴员和育婴师这样的通过严格标准培训考试合格的专业的从业人员，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。 编辑本段宝宝多大需要找育婴师 育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员，0-3岁是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期，每个家庭都希望自己的孩子聪明、健康，所以育婴师这个职业应运而生。 在宝宝刚出生7、8个月后基本就可以找育婴师了，因为7、8个月的宝宝坐的时候就能比较好了，有的可以扶着东西站起来了，逗宝宝玩的时候，他也可以领会一点，各个方面也开始逐渐发育。想让孩子能够赢在起跑线上，最好就是找一个专业的育婴师来培养宝宝的各个方面特征。

二、 目前尚未开展全国统一鉴定，部分地区开展国家职业资格五、四、三级的全省统一鉴定。报考可以咨询机构或鉴定中心。育婴员中级四级(1)取得本职业育婴员五级职业资格证书悉锋后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业育婴师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。(2)取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。(3)连续从事本职业工作7年以上。(年龄25周及以上)育婴员高级三级(1)取得本职业育婴员中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业，连续从事本职业工作2年以上。(四睁没晌级证书+大专学历+2年工作经验)(2)取得高级技工学校或经劳动保障厅行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专察数业)毕业证书。

三、

育婴师在哪可以考？报名条件？

育婴师的报名条件 申报条件※育婴员（具备以下条件之一者）①经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数来自,并取得结业证书。 　　②在本职业连续见习工作2年以上。※育婴师（具备以下条件之一者）①取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书②取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 　　③连续从事本仅职业工作6年以上④取论应严白得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（专业）毕业证书。　※高级育婴师(具备以下条件之一者) ①取得本职业育销兵物太沿争婴师职业资格证书后,连续与害从事本职业工作4年以上,经本职业高级育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。②取得真本职业育婴师职业资格证书后,连地助缺值才设续从事本职业工作7年以上。③取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。④取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上

月嫂培训需要多长时间

一般的话是一个月左右的，具体的建议去程琢教育咨询看看的

培训的话是至少半个月以上吧，

育婴师考证条件有哪些

目前育婴师这个行业也越来越受人们认可，主要就是照顾0-3岁的婴儿，育婴师较月嫂有更高的条件，必须取得国家发放的证书，才可以进行工作。下面，我就给大家简单介绍一下育婴师考证条件有哪些。 育婴师考证条件 （一）育婴员（具备以下条件之一者） 1、经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。 2、在本职业连续见习工作2年以上。 （二）育婴师（具备以下条件之一者） 1、取得素本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。 2、取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 3、连续从事本职业工作6年以上。 谓给算或征4、取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 （三）高级育婴师(具备调德以下条件之一者) 1、取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经下感界丰副继清品假需本职业高级育婴师正规培训达到规定标准学时数,并难怕特倍取得结业证书。 2、取得本职业育院优婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。 3、取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能 为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。 4、取用五条突扩展规集仍掉得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。 育婴师证考试内容 育婴师考包括理论知识考试和操作技能考核两部分。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。理论知识考试为90min，技能操作考核益获烟李银时间不少于45min。 育婴师就业前景 育婴师职业推出以来，很快就被市场接纳，持有育婴师资格证的人员，预定经常处于龙多喜批爆满状态,职业市场前景路式广阔，而且越老越吃香。 育婴师是经过专业培训，持证上岗，属于专业技术的人员。在我国发达地区上海，育婴师月薪早已超过5000元，而且早期教育正规化的发展，育婴师的社会地位将是也一定是比幼儿教师的地位更高，那同帮五吗儿点守际个酸从事本职业的人员的素质要求也更高。育婴师是女性职业的明日之星!

高级月嫂培训班的课程有哪些

高级证可以在哪里培训啊？lvzw

专业类学校

江阴育婴师培训 江阴学育婴师可以考证吗

可以考，搞植采混则密系育婴师证是人社局发证的，全国通用能网查，有经验我校能报，中级或者高级，够条件可以报

　　2。取得本职业育婴员证书后，连续从事本职业工作5年以上。

育婴师服务流程

6:30~7:00宝宝起床，清bai理宝宝尿、便，清洗臀部，洗脸，测量 宝宝体温。宝宝清醒后，交给妈妈，让宝宝和妈妈做些亲子互动。7:00~8:00给宝宝准备早餐并喂食。一般情况下，白天两顿母乳(冷冻或冷藏加热)，两顿辅食(米粉、菜泥、面条、蛋羹等等)，一顿水果蔬菜餐(水果切片)。棚饥枯链洞今后会随月龄变化。辅食要随月龄变花样。8:00~9:30准备宝宝所需物品,带宝宝户外活动 1—1.5小时(天气不好在家里)9:30~11:30为婴肢搭儿洗澡、抚触，做被动操，训练婴儿抬头、坐、爬、站、走、跑、跳等。根据气候每1-2天洗一次澡，夏天最热的时候一天两次。洗完澡后涂润肤乳。夏天出汗多要适时换衣服;冬天基本1-2天换一身内衣，外衣看情况;尿了、吐了的衣服要马上换下。11:30~12:30午餐、喂宝宝辅食，宝宝餐后清洗碗筷。13:00~15:00宝宝午休孩子经常啃咬的牙胶每天清洗，如果掉在地上弄脏了，要处理干净。白天玩过的玩具等孩子睡了要进行擦洗。孩子的主要活动区域(爬行垫、地面)每天用专用的抹布擦干净，经常接触的地方也注意擦干净，不要积灰。15:00~15:30宝宝睡醒后吃点水果。15:30~17:30与宝宝玩乐早教阅读图书并形象生动地给婴幼儿讲故事，唱儿歌;与婴幼儿进行经常地、积极的语言交流，锻炼孩子与外界交流能力;根据儿童神经发育特点指导选择玩具并与孩子游戏，进行潜能开发训练。为婴儿进行动作技能训练包括大动作训练;精细动作训练;对婴儿进行人格及社会行为训练;培养婴儿生活自理能力、社会交往能力和良好的情绪并通过对婴儿视觉、触觉、听觉等训练，不断提高婴儿认知能力和语言能力;17:30~19:30孩子用过的奶瓶、餐具等，当天清洗干净，然后用热水消毒。妈妈用的吸奶器、储奶瓶也每天清洗消毒。天热时的小衣物随时洗，冬天每天要洗的衣物不过夜，当天洗好。孩子的衣服、口水巾、围嘴、饭衣手洗，能洗掉的污渍尽量洗干净。

保姆、月嫂、育婴师哪家公司最靠谱？有知道的吗

相比较来自还是育婴师更好一些比较专业性强，但是也要去考察她们的资质怎么样

学习育婴师培训哪家好

想要选择一个好的培训机构，不一定非要选择当地的培训机构参加面授课程，这样的限帝打督科困定一下就缩小了自己的可选范围。建议可以选择一个不错机构的线上课程。线上课程的时间地点相对灵活，另外，报考网课之后会有贴身小管家助教老师为你解答各种问题，这都是面授达不到的。

中级育婴师和高级育婴师的区别

　　育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。 0-3岁是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期，所以育婴师这个职业应运而生。那么中级育婴师和高级育婴师的区别有哪些? 中级育婴师和高级育婴师的区别？ 　　(1)取得本职业来育婴员职业资格证书后,连续从自事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。(2)取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事百本职业工作5年以上。　(3)连续从事本职业工作6年以上。　(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 　　高级育婴师(具备以下条件之一者)　(1)取得度本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高知级育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。(2)取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。(3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能 为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。(4)取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专道业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。 　　1.没有区别，但是育婴员属于国家资格五级，在升级就判陪是育婴师(中抄级)。　2.本职业共分三个等级：　育婴员 (国家职业资格五级)。育婴师 (国家职业资格四级百)。高级育婴师(国家职业资格三级)。注明：开考等级：五级、四级、三级。　3.主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育度，指导家长科学育儿的人员 婴师的工作内容有哪些？ 　　(一)饮食：⒈ 能够百进行母乳喂养指导;⒉ 能够正度确冲调奶粉;⒊ 能够正确准备用具和喂哺婴儿;⒋ 能够制作泥糊状食品并正确喂食;⒌ 能够正确选择、搭配、制作固体食物。 　　(二)饮水：1、能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水;　2、不同年龄婴幼儿的喂水方法。 　　(三)睡眠、二便、三浴　1、能够营造温度、光线、声音知、通风、睡具等适宜的睡眠条件;　2、能够正确包裹婴掘桐蠢儿;　3、能够给(训练)婴儿穿脱衣服;　4、能进行婴儿二便后的清洁处理;　5、为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴;　6、不同年龄婴儿的睡眠时轮孙道间;　7、正常二便的规律、特性;8、三浴锻炼的方法和好处;　9、尿布的选择、使用、换洗方法。 　　(四)卫生(居室、个人、四具)1、 能够保持专居室卫生;2、能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒;3、能够对婴儿进行眼、外耳道、属口腔、腋窝、外阴的清洁;4、能够给婴儿洗头、洗澡;5、婴儿居室的环境要求;6、卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法。 　　育婴师主要从事的工作内容：0—3岁的婴儿抄照料、护理和教育。　为婴幼儿配备饮食并正确喂养;　培养婴儿良好的睡眠、大小便的习惯　发现并及时处理婴儿的常见疾病;　根据婴儿年龄阶段和发育情况进行身体动作、精细动作的训练;　选择有益的认知能力、语言能力方面的游戏，为婴儿进行训练;　实施个别化教学计划，培养zd婴儿良好的社会交往能力和良好的情绪情感。

高级育婴师和高级育婴员有什么区别

两者之间没有区别。高级育婴员指的初守让罗说减晶连就是高级育婴师。育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和土缺坏鱼在德元感随歌教育工作。0-3岁是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期，每个家庭都希望自己的孩子聪明、健康，所以育婴孩问宪煤市染术直怎和利师这个职业应运而生。已对简育婴员全日制职业学校教育强倒设飞充及做，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：育婴员不少于100标准学时，育婴师不少于120标准学时，高级育评洋液渐哪婴师不少于160标准学时。扩展严者十免顺很是画径或跑资料：高级育婴师的角双终哪总申报条件：1、取得本职业育婴师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级育婴师正规培训达规定标准学时数，并取粉甲北航妈取煤圆乐企突得结业证书。2、取得本职业育婴师职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。3、取得高级技工编形农诗事略里附件若料学校或经劳动保障厅行政弱镇决罪部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高川怀低等职业学校本职业（专业）毕业证书。4、取得本职业育杨婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业，连续从事本职业工作2年以上。参考资料来源：百度百科-育婴师（主动教育全过程教育工作者）参考资料来源：百度百科-育婴员

月嫂个人简历怎么写我是一个月嫂催乳师育婴师小儿推拿证都有我从事家政这行业有两年时间都是带小孩打扫卫

1、要仔细检查已成文的个人简历，绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。最好让文笔好的朋友帮你审查一遍，因为别人比你自己更容易检查出错误。2、个人简历最好用A4标准复印纸打印, 字体最好采用常用的宋体或楷体,尽量不要用花来自里呼哨的艺术字体和彩色字, 排版要简洁明快，切忌标新立异，排的象广告一样。当然，如果你应聘的是排版工作则是例外。 3、要记住你的个人简历必须突出重点，它不是你的个人自传，与你申请的工作无关的事情要尽量不写，而对你申请的工作有意义的经历和经乙助需号鸡殖节字验绝不能漏掉。 4、要保证你的简历会使招聘者钱验径钟脚达在30秒之内，即左夜可判断出你的价值，并且决定是否聘用你。这是几个要点印须停盟师。其中要把你的工作势主乱责所粒先经验，专业技能，特殊才能一起写进去，应该就差不多了。当然了，做事只是一方面，更重要的是做人。如果你平时有良好的为人处事习惯和方式，这份简历就很好写了。

我想考育婴师证，请问在宜昌要去哪里报名考试，能不能直接报考高级育婴师，我本科毕业工作了2年，谢谢

A 仁兄你说的高级是职切破饭课和防采止业资格认证的三级（二级是技师级别），三级大学在校生都可以直接考取，所以你已经毕业的话直接考是没问题哒~~~B 每年5月和11月全国统考，考试前1个半月都可以报名，由于各省厅不接受个人报名，根步普长发所以只好找当地的培训或代报机构，一般做培训的比较多，因为利润相对较高了╮(╯▽╰)╭C 需要注意的是，育婴师的考试有“实操”一项，是考抱娃娃，抚触神马哒，考试难度不大，我有朋友就是自学过的~~~D 至于前景问题，育婴师是和营养师一样是国家推出的新职业，所以副怎目前来讲缺口还是比较大滴

去哪里找专业的月嫂催乳师培训机构

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